Mi investigación se centra en el diseño, implementación y evaluación de programas educativos orientados al desarrollo de habilidades no cognitivas (e.g., competencias socioemocionales) en los distintos niveles del sistema educativo. Mi objetivo principal es aportar evidencia científica sobre programas e intervenciones que fomenten las habilidades no cognitivas en los estudiantes para mejorar el rendimiento académico y el bienestar personal.

Dispongo de amplia experiencia en el diseño, implementación y evaluación de programas educativos en colaboración con centros escolares, instituciones públicas y entidades privadas. Mi participación en proyectos de investigación a nivel provincial, nacional y europeo ha favorecido el establecimiento de redes de cooperación con universidades e instituciones internacionales comprometidas con la educación basada en evidencias y con la mejora de la práctica educativa. Además, cuento con competencias metodológicas avanzadas en análisis cuantitativo y evaluación del impacto, lo que me capacita para participar activamente en proyectos interdisciplinares orientados a la mejora de la calidad educativa.

My research focuses on the design, implementation, and evaluation of educational programs aimed at developing non-cognitive skills (e.g., socio-emotional competencies) across different levels of the educational system. My main goal is to provide scientific evidence on programs and interventions that foster students’ non-cognitive skills to enhance academic performance and personal well-being.

I have extensive experience in designing, implementing, and evaluating educational programs in collaboration with schools, public institutions, and private entities. My participation in research projects at provincial, national, and European levels has promoted the establishment of cooperative networks with universities and international institutions committed to evidence-based education and the improvement of educational practice. In addition, I possess advanced methodological skills in quantitative analysis and impact evaluation, which enable me to actively contribute to interdisciplinary projects aimed at enhancing educational quality.

Enlace de referencia:

ResearchGate

Google Scholar

Datos del Experto/a



• Instituto / Departamento: Departamento Psicología Evolutiva y de la Educación. Centro de Investigación Mente, Cerebro y Comportamiento (CIMCYC)
• Grupo de Investigación: SEJ-535: Educación, Evaluación y Emprendimiento
• Tags: educación basada en la evidencia, Evaluación de Programas, evidence-based education, Habilidades no Cognitivas, Non-Cognitive Skills, Program Evaluation